Adopting and sustaining technological innovations in teachers’ classroom practices – the case of integrating educational robots into math classes
tehnilised andmed
Püsilink: http://www.digar.ee/id/nlib-digar:628592
VaataAlla laetud 4 korda
Kättesaadav autoriseeritud töökohal Eesti Rahvusraamatukogus, Eesti Kirjandusmuuseumi Arhiivraamatukogus, Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogus, Tartu Ülikooli Raamatukogus ja Tallinna Ülikooli Akadeemilises Raamatukogus
Kättesaadav Eesti Rahvusraamatukogu sisevõrgus
Kättesaadav välisvõrgus
Püsilink: http://www.digar.ee/id/nlib-digar:628592
