Dialogical becoming. Professional identity construction of psychology students : abstract (Tallinna Ülikooli sotsiaalteaduste dissertatsioonid: analüütiline ülevaade)
tehnilised andmed
Püsilink: http://www.digar.ee/id/nlib-digar:55203
VaataAlla laetud 90 korda
Kättesaadav autoriseeritud töökohal Eesti Rahvusraamatukogus, Eesti Kirjandusmuuseumi Arhiivraamatukogus, Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogus, Tartu Ülikooli Raamatukogus ja Tallinna Ülikooli Akadeemilises Raamatukogus
Kättesaadav Eesti Rahvusraamatukogu sisevõrgus
Kättesaadav välisvõrgus
Püsilink: http://www.digar.ee/id/nlib-digar:55203
